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亳文化融入地方高校思政教育的价值、困境与实践进路OA

中文摘要

将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育,是落实立德树人根本任务、坚定文化自信的重要举措。亳文化作为底蕴深厚的地域文化体系,是地方高校思政教育可依托的独特本土资源,将其融入思政教育对于增强育人实效、坚定文化自信、推动文化传承具有多重价值。然而,在融入过程中仍面临课程设计系统性不足、实践场景相对匮乏、师资队伍结构性滞后、制度支撑尚显乏力等现实困境。有鉴于此,应从构建贯通式课程体系、创设浸润式育人场景、打造复合型师资队伍、健全长效化育人机制等方面系统施策,充分发挥亳文化的思政教育功能,为培养担当民族复兴大任的时代新人提供有力的地域文化支撑。

刘开放

亳州学院生物与食品工程系,安徽亳州236800

社会科学

亳文化思想政治教育价值与功能实践进路

《宿州学院学报》 2026 (5)

P.22-26,5

安徽省教学质量与改革工程项目(2023jyxm0867)安徽省高校哲学社会科学研究重点项目(2023AH052259)亳州市哲学社会科学规划课题(A2023097)亳州学院教学质量与改革工程重点项目(2022XJXM049)亳州学院横向科研项目(BYH2026056)。

10.3969/j.issn.1673-2006.2026.05.005

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