基于地理信息系统的无线电技术实验实训教学研究OA

针对“无线电测量技术”教学中空间认知难、实践场景受限、频谱数据分析能力不足的问题,本文提出将地理信息系统(GIS)技术深度融入课程的方法。通过构建“理论-数据-实践”一体化教学体系,利用GIS空间可视化实现电波传播模型与地理环境动态耦合,借虚拟环境突破设备与场地限制,以时空数据管理强化频谱数据空间分析能力。实验涵盖信号源定位、传播模型验证等,形成全流程教学模式。实践表明,该方法有效提升了学生对电波空间行为的理解及解决复杂工程问题的能力,为理工科空间化教学改革提供了范式,未来将引入实时频谱数据、人工智能(AI)分析模块并完善评估体系。