新质生产力视域下林科教工程新模式探索与实践OA

新质生产力以科技创新为核心驱动力,新时代产教融合、科教融汇是高等农林院校发展新质生产力过程中亟待解决的重要问题。近年来,在乡村振兴和“双碳”战略牵引下,中南林业科技大学将“林科教工程”升级,以“一个面向、四个根本、四大融合”为核心,以根基稳固、战略协同、组织协同、实施协同为根本,推动产教融合、研用融汇、科研服务融贯、校县融通。文章探索了林科教工程新模式,明确了新时代林科教工程创新发展的影响机制,并基于该校与湖南省双牌县的合作实践探索“林科教工程3.0”实现路径,以期为新时代高等农林院校产教融合、科教融汇创新发展提供理论参考。