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线上线下混合式教学模式创新研究——以习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程为例OA

中文摘要

习近平新时代中国特色社会主义思想概论课作为军队院校政治理论核心主干课程,对于不断提高学员的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学员成为德才兼备的高素质、专业化新型军事人才,起着关键作用。探索实施线上线下混合式教学模式,是提高军队院校习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程教学质效的重要抓手。该文立足“互联网+”时代条件,分析军校习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程开展线上线下混合式教学的价值意蕴、教学把握的原则及其实践途径,对于政治理论课程运用智慧课堂平台开展线上线下混合式教学探索,提高教学效果具有借鉴价值。

李游;张雅君;刘西山

火箭军工程大学政治系,西安710025火箭军工程大学政治系,西安710025火箭军工程大学政治系,西安710025

社会科学

思政课线上线下模式混合创新

《高教学刊》 2026 (S1)

P.67-70,4

2022年国家社科基金高校思政课研究专项“人工智能与新时代部队思想政治教育”(22VSZ170)。

10.19980/j.CN23-1593/G4.2026.S1.015

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