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“农工智融、睿创铸魂”的农业工程类专业卓越人才培养新范式创建与实践OA

中文摘要

在数智科技重塑农业产业生态的时代背景下,“农工智融、睿创铸魂”的探索实践是农业工程类专业人才培养的创新路径和破局之举。本文介绍了以“农工智融、睿创铸魂”为核心,从重构“农工智融”育人新体系、打造“睿见鼎新”的多维能力协同提升平台、创建“凝心聚魂”情怀培植新范式三方面推动卓越人才培养革新的成果。一是确立“农工智融”理念内涵,系统建设“专业体系—课程教材—培养方案—特区培养”“四大工程”,完成4个传统专业现代化再造,首创“农业智能装备工程”新农科专业与4个数智“微专业”,填补农工数智交叉领域空白,实现新时代育人体系的战略性、前瞻性、结构性和系统性重构;二是协同打造“践以提能—科研赋能—竟创励能”“三大平台”,以数智赋能实现工程实训平台数智化升级,创建“3+1+N”的科研育人网络,创办三大品牌竞赛,培养学生“睿见鼎新”能力;三是创建三位一体的“凝心聚魂”情怀培植新范式,以院士领航激活专业发展内生动力,打造“田野思政”等模式,形成了“信其师、亲其道、践其行”的良性闭环,编制33门课程育人大纲及16门思政范例,开展12个特色实践项目,为新时代情怀培植提供了可复制的系统解决方案。

康绍忠;韩鲁佳;牛俊;李云开;张漫;宋正河

中国农业大学,北京100083中国农业大学,北京100083中国农业大学,北京100083中国农业大学,北京100083中国农业大学,北京100083中国农业大学,北京100083

社会科学

农工数智交叉课程教材特色实践课程思政农业智能装备水资源智慧管控

《高等农业教育》 2026 (1)

P.3-10,8

教育部新农科研究与改革实践项目:农业工程类一流专业建设标准研制(教高厅函[2020]20号)教育部农业工程类专业“101计划”教育发展和保障专项(102105242490000000037)

10.13839/j.cnki.hae.2026.1.001

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