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人工智能技术在生物化学教学改革中的应用OA

中文摘要

随着人工智能(artificial intelligence,AI)技术的迅猛发展,其在教育领域的应用已成为推动教学模式创新的重要驱动力.该研究以生物化学课程为切入点,结合AlphaFold2 在线平台ColabFold 为代表的蛋白质结构预测技术,构建了融合数据库检索、分子建模与结构功能推演的混合式教学模式,并通过教学案例进行验证.研究结果表明,该教学模式可培养学生的信息检索、AI 技术使用和科研思维等能力,为医学教育的智能化转型提供了可实施的实践案例.

渠梦男;钱文斌

湖北科技学院基础医学院生物化学与分子生物学教研室,咸宁 437000湖北科技学院基础医学院生物化学与分子生物学教研室,咸宁 437000

生物科学

生物化学蛋白质结构人工智能教学改革混合式教学

《基础医学教育》 2026 (6)

561-565,5

湖北科技学院教学改革研究基金资助项目(2024XY009)湖北省自然科学基金创新发展联合基金资助项目(2025AFD396)湖北科技学院博士科研启动基金资助项目(BK202505)

10.13754/j.issn2095-1450.2026.06.15

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