“古地磁学原理与应用”研究生课程教学改革与实践路径OA
为响应新时代研究生教育发展要求,笔者以中国地质大学(北京)“古地磁学原理与应用”研究生课程为例,针对教学中存在的知识体系碎片化、实践训练不足、文献研读能力薄弱与数据科学素养欠缺等问题,系统提出一套综合性教学改革路径。通过构建概念网络、建设可视化实践资源、实施“经典-前沿”双轨文献研读机制,并融合主流开源工具与地学数据库教学,全面增强课程的研究性、交叉性与前沿性。本改革旨在促进学生体系化知识建构,强化其科研创新与实践应用能力,拓展国际学术视野。
赵汉卿;杨天水;李海燕;丁继凯;边伟伟;时美楠;吴怀春
中国地质大学(北京)地球科学与资源学院,北京100083中国地质大学(北京)地球科学与资源学院,北京100083中国地质大学(北京)科学研究院,北京100083中国地质大学(北京)科学研究院,北京100083中国地质大学(北京)科学研究院,北京100083中国地质大学(北京)海洋学院,北京100083中国地质大学(北京)海洋学院,北京100083
社会科学
研究生课程改革古地磁学教学概念网络构建数据科学融合实践教学创新
《中国地质教育》 2026 (2)
P.21-25,5
教育部基础学科和交叉学科突破计划(JYB2025XDXM803)。
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