大学思政“金课”建设路径探析OA
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在大中小学思政课一体化背景下,打造大学思政“金课”,才能真正发挥其培养时代新人的主渠道和主阵地作用。大学思政“金课”体现为思政课教学中的高阶性、创新性和挑战度,当前大学思政“金课”建设面临着课程内容重复、教师对教学投入不足、学生学习积极性不高等困惑,要破解这些问题,需要从大中小学思政课一体化、文化底蕴等方面提升思政课的深度,加强思政课课堂管理等,有针对性地解决问题,切实推进大学思政“金课”建设。
王燕晓;李记莹
中国地质大学(北京)马克思主义学院,北京100083中国地质大学(北京)马克思主义学院,北京100083
社会科学
思政课金课思政课一体化
《中国地质教育》 2026 (2)
P.128-132,5
北京市大中小学思想政治教育一体化研究项目阶段性成果(XXSZ2023YB08)中国地质大学(北京)教学研究与教学改革2023年思政专项阶段性成果。
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