新文科背景下基于OBE理念的公共危机管理课程教学改革OA

新文科背景下,在公共危机管理课程教学过程中,基于OBE教学理念,从教学目标、教学内容、教学方法和考核方式四个方面对公共危机管理课程教学进行设计并开展实践.结果表明:新文科背景下基于OBE理念进行的公共危机管理课程教学改革,调动了学生学习的积极性,学生的整体学业水平得到明显提高.因此,新文科背景下基于OBE理念打造的公共危机管理课程教学改革,对于高等学校教学质量的提升具有一定借鉴意义.