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GenAI赋能国际中文口语教学的前景、挑战及应对OA

中文摘要

以ChatGPT为代表的生成式人工智能的迅猛发展,为国际中文口语教学带来机遇与挑战.文章基于汉语的语音特点、国际中文口语教学现状以及生成式人工智能的技术特点,探索生成式人工智能技术在国际中文口语教学中的应用前景.生成式人工智能在数字化资源建设、发音偏误检测、正音反馈、口语训练、个性化教学等方面提升了国际中文口语教学的效率,为教学创新提供更多技术想象空间.同时,因技术的局限与不足,在应用的深化和创新上也面临诸多挑战.国际中文教学领域应该立足于教学实际需求,不断强化技术成熟水平,提高教师技术素养,建构基于中文特点的应用知识体系,构建教师、学习者与生成式人工智能的三元融合关系,以推进更高水平的融合发展.

吴倩;赵艳玲

天津师范大学 语言心理与认知科学研究院,天津 300387教育部高等学校科学研究发展中心,北京 100080

社会科学

生成式人工智能国际中文口语教学

《中国高校科技》 2026 (5)

16-21,6

2023年中外语言交流合作中心国际中文教育研究课题青年项目"ChatGPT在国际中文语音教学中的应用挑战及突破路径研究"(23YH49D)

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