研究生“专业+”志愿服务模式的育人价值与提升进路OACHSSCD
“专业+”志愿服务模式,是一种典型的实践创新。它是在传统志愿服务基础上,强调以志愿者的专业知识、专业技能、专业素养为核心驱动力,通过“专业”与“志愿服务”的深度融合,实现服务效能从“基础性、临时性”向“精准化、长效化、品牌化”转型的一种模式。探索研究生“专业+”志愿服务育人新模式,有助于实现拔尖人才培养模式创新,提升“第二课堂”科学化水平,提升研究生就业内驱力,破解消极“慢就业”难题。
彭笠;潘博洋;李文博
长沙理工大学交通学院长沙理工大学交通学院长沙理工大学交通学院
社会科学
“专业+”志愿服务模式育人价值提升路径
《就业与保障》 2026 (3)
P.154-156,3
2024年度湖南省普通本科高校教学改革研究项目“拔尖创新人才培养视域下第二课堂实践育人模式研究”(202401000628)2024年度长沙理工大学教学研究改革项目“‘112策略’探究行业特色型学院‘慢就业’现实困境与解决方案”(XJG-053)。
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