中国古代文学中无"儿童传记"的独立文体名词,但实际上不少典籍中蕴含着可观的"古代儿童传记".这些文本不仅记录了儿童的成长轨迹与智慧德行,更在文学和史学层面展现出独特的价值.本文从古代儿童传记的存在与特征,古代儿童传记的文学与史学价值,对现代儿童文学的启示三个方面,探讨中国古代儿童传记的文学与史学价值及其对现代儿童文学的启示意义.
作者：陈兰村
作者单位：浙江师范大学,人文学院||浙江金华 321004
分类：社会科学
中文关键词：古代儿童传记特征文学价值史学价值启示意义
刊名：《荆楚学刊》 2026 (2)
页码/页数：1-4,4
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