"自动控制原理"课程思政建设与实践研究OA
"自动控制原理"是自动化专业核心课程,为学生解决自动化领域复杂工程问题奠定理论基础.课程团队以课程思政目标制定、目标实现途径、目标实现载体、目标达成分析、持续改进进行课程思政总体设计.以价值塑造为根本、能力提升为目标、实践应用为导向制定课程教学目标;围绕4个教学模块挖掘思政元素,对标课程思政目标;以混合式教学、项目实践、学科竞赛、小组研讨为载体推进"自动控制原理"课程思政建设,实现知识传授、能力提升和价值塑造的有机融合.
高宏岩
山东科技大学电气与自动化工程学院,山东 青岛 266590
社会科学
自动控制原理课程思政思政元素强基提能立德树人
《工业和信息化教育》 2026 (5)
41-45,5
2023年山东省高等教育本科教学改革研究项目"'四化协同、双线融合'的'自动控制原理'课堂教学创新研究与实践"(项目编号:M2023052)2022年山东科技大学教育教学研究群星计划重点项目"'四化协同、双线融合'的'自动控制原理'课堂教学创新研究与实践"(项目编号:QX2022ZD10)2022年山东科技大学优秀教学团队培育计划项目"智能自动化教学团队"(项目编号:TD20221101).
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