"集成电路测试与可测性设计"产教融合课程建设实践与思考OA
探讨"集成电路测试与可测性设计"课程的建设背景、产教融合的实践、教学创新的实施与效果.在分析集成电路产业发展趋势及高阶人才需求的基础上,论述课程建设的必要性.通过教学目标与内容设计、教学方法与手段的创新,实践了产教融合的课程建设.进一步探索了"BOPPPS+翻转课堂+PBL"的混合教学模式,并说明相应的持续改进措施.总结了课程建设成果与经验,展望了后续课程建设发展方向.
张颖;陈鑫
南京航空航天大学电子信息工程学院,江苏 南京 211106南京航空航天大学电子信息工程学院,江苏 南京 211106
社会科学
集成电路测试课程建设产教融合教学创新可测性设计
《工业和信息化教育》 2026 (5)
29-34,6
2023年江苏省产教融合型一流课程建设项目"数字集成电路设计技术"(项目编号:暂无).
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