“新农科”背景下中外合作办学课程体系优化——青岛农业大学巴瑟斯学院的探索与实践OACHSSCD

面对现代农业发展需求和新时代数字革命的冲击,世界主要国家的高等农业教育课程体系已然朝向综合与交叉方向发展。在世界经济全球化和中国农业现代化发展的时代背景下,“新农科”教育应该在产业链和综合性的建设基础上,系统考量农业及相关产业的实际需求,培养具有国际化、信息化、市场化和绿色化理念的新型农科人才。2018年,习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话,指出“要扩大教育开放,同世界一流资源开展高水平合作办学”。为引进国外优质资源,促进新农科教育交叉融合,青岛农业大学联合英国皇家农业大学共同创立巴瑟斯未来农业科技学院,学院设立农学、农业资源与环境、食品科学与工程和物流管理四个本科专业。学院以乡村振兴为教育愿景,以OBE理论为教育理念,从教育体系构成、研究性与生产性实践课程安排等方面,实施课程体系优化重构方案,以期推动中外合作办学背景下传统农科专业的创新改革,旨在为中国农业农村现代化发展培育具有国际化视野的专业领域人才。