高校思政课实践教学数智化建设的核心诉求、基本遵循与践行策略OACHSSCD

数智技术应用于高校思政课实践教学是思政课实践教学的改革方向。高校思政课实践教学数智化建设源于三重现实诉求,教育数字化转型中高校思想政治教育使命重构、高校思政课实践教学多元发展对数智化路径的迫切需求以及大学生个性化发展所需要的精准教学供给,三者紧密相连,相辅相成,共同反映了高校思政课实践教学数智化建设的必要性和紧迫性。高校思政课实践教学数智化建设要求遵循数智技术应用与教学目标相统一、资源多源异构与需求供给全面精准相统一、教育成效实时动态监测与教学评价客观科学相统一的原则。可以通过优化高校思政课数智化实践教学体系建设、完善高校思政课实践教学数智化平台建设以及加强高校思政课实践教学数智化教师队伍建设,落实高校思政课实践教学数智化建设多维践行策略。