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环境生态学课程思政建设与西藏生态文明建设人才培养OA

中文摘要

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从中华民族永续发展的高度出发,深刻把握生态文明建设在中国特色社会主义事业中的重要地位和战略意义,大力推动生态文明理论创新、实践创新、制度创新,创造性提出一系列新理念、新思想、新战略,形成习近平生态文明思想,是新时代我国生态文明建设的根本遵循和行动指南。该文结合西藏自治区生态文明建设需求,通过提炼环境生态学课程中的思政元素,将专业知识内容与课程思政内容融会贯通,使学生在学习专业内容的同时能加强对“中华民族共同体意识”“绿水青山就是金山银山”“山水林田湖草沙冰一体化保护和系统治理”等核心理念和系统观念的深刻认识,使学生更好地树立生态文明观,为西藏生态文明建设贡献力量。

赵宁;崔小梅;薛生桂

西藏大学生态环境学院,拉萨850000西藏大学生态环境学院,拉萨850000西藏大学生态环境学院,拉萨850000

社会科学

环境生态学思政元素凝练西藏生态文明人才培养

《高教学刊》 2026 (S1)

P.36-39,4

西藏自治区教育科学研究项目“生态文明建设视域下西藏高校化学专业人才培养模式的探索与实践”(XZEDGP220065)西藏大学2022年度校级课程思政教育教学改革示范课程“《环境生态学》”(ZDK2022-02)。

10.19980/j.CN23-1593/G4.2026.S1.008

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