农林类职业院校园林类、园艺类专业调研与分析OA

中高本衔接是构建现代职业教育体系、畅通技术技能人才成长通道的关键环节.本研究聚焦农林类职业院校园林、园艺类专业,选取3所中职、3所高职和3所应用型本科为样本,综合运用会议调查、访谈调查与典型调查法,系统调研各层次专业设置、人才培养模式、课程体系、教学管理、职业资格证书等方面的衔接现状.结果显示,当前中高本衔接存在培养目标层次不清、课程内容重复或断层、教学管理缺乏统筹、学习成果互认机制不畅等问题.为此,建议从顶层设计上构建差异化管理框架,在标准引领下实现多元协同治理,并在建设中逐步完善配套政策与设施,推动形成贯通一体的技术技能人才培养体系.