肥料加工与制造课程案例教学改革研究OA

在"双碳"战略与农业强国建设的双重驱动下,《肥料加工与制造》作为农业资源与环境专业核心课程,亟需破解"重理论、轻实践"、校企协同不足、案例建设薄弱等现实困境.本文聚焦新疆农业绿色发展需求,以案例教学改革为切入点,系统整合碳酸氢铵迭代升级、罗布泊钾肥技术突破、缓控释肥自主创新、绿色智能肥料研发等典型案例,将科技创新内涵与育人目标深度融合.通过构建"案例为体、思创为魂"的教学体系,引导学生在真实生产问题中实现"知识—技能—价值"三维能力跃升,破解理论与实践脱节、创新能力培养不足等问题,形成具有地域特色的"产教研用"一体化人才培养新模式,为培养"懂技术、有情怀、能担当"的新型农业人才提供改革路径与实践支撑.