基于"布局-质量-关联"的高校学科结构测度与优化OA

高校内部学科结构的客观测度与准确评估,对于推进学科结构优化与高校整体发展具有重要意义.鉴于现有体系与方法在评价我国高校学科结构时,在全面性、适用性及便捷性方面存在不足,旨在提升学科结构评估框架的全面性以及测度方法体系的便捷性与适用性.首先,构建出融合"学科布局-学科发展质量-学科间关联"的学科结构多维评估框架;其次,基于国内外核心期刊论文数据,利用科学计量、社会网络与可视化等方法,探索提出一套适用于我国高校的学科结构测度方法与流程;最后,以南昌大学为例进行实证研究,测度和评估其学科结构发展特点,提出相应的优化思路.研究表明,该评估框架与测度方法是可行的,兼顾全面性与便捷性,可为我国高校学科结构的动态评估与持续优化提供参考.