基于三早理念的组织学形态功能综合实验设计与实践OA
该研究对传统的组织学实验教学进行改革探索,旨在构建一个能显著增强学生整合思维与创新能力的实验体系.紧密结合陆军军医大学人才培养定位,遵循"早临床、早科研、早部队"导向,在军事案例牵引下、将基础与临床等多学科内容整合为模块化实验,并运用数智化手段、通过虚实结合形式深化拓展实验教学的深度与广度.研究结果表明,这类基础临床融合的综合实验不仅有助于学生深刻理解形态结构与系统功能的内在联系,还提升了他们在科研创新类项目中的参与度与成效.融合新医科理念的组织学实验教学体系不仅优化了知识建构路径,更强化了医学人才培养的实践性与前瞻性,为高素质、复合型军事医学人才的培育提供了一种可推广的教学范式.
王嘉丽;肖岚;李红丽;李涛;高兴;王舒悦;王斐;李轩;姚娟;杨艺;梅峰
陆军军医大学基础医学院组织学与胚胎学教研室,重庆 400038陆军军医大学基础医学院组织学与胚胎学教研室,重庆 400038陆军军医大学基础医学院基础医学教学实验中心陆军军医大学基础医学院组织学与胚胎学教研室,重庆 400038陆军军医大学基础医学院组织学与胚胎学教研室,重庆 400038陆军军医大学基础医学院组织学与胚胎学教研室,重庆 400038陆军军医大学基础医学院组织学与胚胎学教研室,重庆 400038陆军军医大学基础医学院基础医学教学实验中心陆军军医大学基础医学院基础医学教学实验中心陆军军医大学基础医学院基础医学教学实验中心陆军军医大学基础医学院组织学与胚胎学教研室,重庆 400038
医药卫生
组织学实验教学基础临床融合综合实验整合实验三早理念
《基础医学教育》 2026 (2)
132-135,4
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