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老年农民数字素养培养困境解码与赋能路径研究OA

中文摘要

数字时代背景下,老年农民面临"不会用、不敢用、用不起"的数字使用困境,成为数字鸿沟中最脆弱的群体,逐渐与社会生活脱节.为破解这一难题,基于邵阳5县67村的实地调研,解码老年农民数字素养的培养困境,从设备设施、使用习惯、政策导向和家庭背景等4个角度,剖析造成老年农民数字素养不高的原因,进而从网络与终端的适老化设施优化、教学方法和内容方面的模式创新、政策引导与投入的行政层面动作、家庭与社会双重构建的生活环境营造等4个方面提出赋能路径,以期提升老年农民的数字获得感、幸福感与安全感.

李正文

邵阳工业职业技术学院,湖南 邵阳 422000

社会科学

老年农民数字素养培养困境赋能路径实地调研

《数字农业与智能农机》 2026 (2)

9-11,3

2025年度邵阳市社会科学成果评审委员会一般立项课题"老年农民数字素养培养困境解码与赋能方案路径研究——基于邵阳5县67村的实地调研"(25YBB29)

10.3969/j.issn.2097-065X.2026.02.003

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