数据画像在混合式教学创新中的应用研究OACHSSCD
教育数字化转型背景下,混合式教学模式成为高校教学中的主要形式。为应对混合式教学存在学生参与度不均衡、课程设计不协调等问题,研究通过引入学生数据画像技术,对高校学生在混合式教学当中的需求差异进行分析并构建学生画像模型,探讨其在混合式教学创新中的应用路径,力求推动混合式教学向个性化、精细化方向演进,进而提升教学质量与人才培养成效。
童藤;黄子睿
湖北经济学院金融学院,湖北武汉430200湖北经济学院金融学院,湖北武汉430200
社会科学
学生数据画像混合式教学个性化教学
《金融理论与教学》 2026 (1)
P.99-105,7
湖北本科2024年度高校省级教学改革研究项目“基于学生数据画像的混合式教学创新设计研究”(202414)中国高等教育学会2024年度高等教育科学研究规划课题“基于大数据画像分析的高校教师数字素养提升路径研究”(24JS0402)2024年度湖北经济学院校级教学研究项目“基于学生数据画像的混合式教学创新设计研究”(YB202417)。
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