知识图谱赋能机械制图赛教融合模式的研究OA
针对新工科与新农科背景下画法几何与机械制图课程知识碎片化、实践创新能力培养不足的问题,本文构建了基于知识图谱的赛教融合教学模式。该模式以“概念—技能—应用”逻辑构建课程知识图谱,实现知识可视化导航;以学科竞赛为驱动,激发学生创新能力,形成“知识导航+实践驱动”的双轮协同机制。实践证明,该模式显著提升了学生的工程实践能力与竞赛成绩,其核心优势在于,知识图谱支持动态教学调整机制能精准定位学习难点并靶强化,从而优化教学效果。本研究为机械制图课程的深化改革提供了有效的新范式。
马稚昱;牟英辉;杨意;褚璇;韦鸿钰;刘洪利
仲恺农业工程学院机电工程学院,广东广州510225华南农业大学工程学院,广东广州510645华南农业大学工程学院,广东广州510645仲恺农业工程学院机电工程学院,广东广州510225仲恺农业工程学院机电工程学院,广东广州510225仲恺农业工程学院机电工程学院,广东广州510225
社会科学
知识图谱学科竞赛教学体系实践能力创新能力
《现代农业装备》 2026 (1)
P.114-119,6
供需协同助力农业工程专业本科人才培养改革与实践(仲恺农业工程学院新农科教改项目2023)聚焦机器视觉课程改革——基于产教融合、科教融汇的卓越应用型人才培养路径探索(华南农业大学校级教改重点项目JG2025023)广东省现代农业共性关键技术创新团队建设项目——设施农业(种植方向2024CXTD01)。
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