“新双高”导向下高职院校科研绩效评价研究OA

2019年,教育部与财政部联合发布《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(以下简称“双高计划”),全面启动职业教育提质培优工程。2019至2020年间,两部委相继印发系列配套文件,构建起涵盖项目申报、遴选评审、过程管理、绩效评价的全链条制度体系。随着2024年首轮“双高计划”建设收官,新一轮“双高计划”的推进路径成为职教领域关注焦点。2024年5月,教育部明确提出以“高水平办学能力、高质量产教融合”为导向的“新双高”建设方向;同年7月,党的二十届三中全会进一步提出,“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。”