能力产出导向下军队院校导师制人才培养模式优化OA
针对新工科背景下综合创新型人才和新时代强军目标人才的培养问题,首先通过调研国内外精英大学全程导师制的发展、演变以及启示,尤其是重点分析国内高校导师制的成功经验,并结合军队院校具体实际情况和当前新工科的创新型人才发展现状,提出一种基于能力产出导向的导师制人才培养模式优化方法。最后,根据调研结果,总结当前军队院校导师制人才培养模式面临的挑战与难点问题,并重点从青年英才先锋计划、双向竞选的导师-学员匹配模型设计以及强化导师制的监督与保障机制三个方面提出能力产出导向下的本科人才培养模式优化的建议与思考。
张远龙;谢愈;唐姝;张明
国防科技大学,长沙410073国防科技大学,长沙410073国防科技大学,长沙410073国防科技大学,长沙410073
社会科学
新工科导师制能力产出导向人才培养模式双向竞选
《高教学刊》 2026 (S2)
P.159-163,5
湖南省教改课题基金项目“基于能力产出导向的导师制人才培养模式优化”(HNJG-2021-0276)教育部首批新文科研究与改革实践项目“跨学科思维案例库建设与综合素养生成模式研究”(2021180038)。
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