“五术”理念下红医精神融入军医学员培养体系的模式构建及路径探索OA
“五术”医学人才培养理念与红医精神协同育人新模式在军事医学教育领域可形成“精神引领—技术突破—再塑精神”的良性循环。针对当前军医学员培养过程中存在的使命认知、人文关怀、战场救护、应急处突等方面的问题,在道术筑基、仁术铸魂、学术赋能、技术淬炼、艺术润心的“五术”理念引领下将政治坚定、救死扶伤、无私奉献、精益求精、求是创新的红医精神融入军医学员培养体系中,构建“德育为先,铸魂育人;军魂医本,为战育人;精医胜战,治学育人”的培养模式,并从课程体系的优化与实施、实践教学的强化与创新、师资队伍的建设与培养、评价体系的完善与创新等路径,助力实现用“五术”理念筑基、红医精神铸魂、战场适应力淬炼出的具有“红医底色+五术基色”的复合型人才培养目标。
吴晓娟;吴雁;马长永;张秋菊
空军军医大学基础医学院,陕西西安710032空军军医大学基础医学院,陕西西安710032空军军医大学基础医学院,陕西西安710032空军军医大学基础医学院,陕西西安710032
医药卫生
红医精神“五术”医学人才培养理念人才培养体系
《中国医学伦理学》 2026 (2)
P.263-267,5
全军军事理论重点课题“人体增强技术军事应用的伦理与法律问题研究”。
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