AIGC视域下艺术设计类课程互动式教学模式研究OA

数智化时代AIGC技术以其生成性、多模态性与交互性的特征,革新了艺术设计创作范式与生产方式,也为艺术设计教育带来了前所未有的挑战与机遇,使艺术设计类课程教学从传统技能传授转向人机协同创新能力培养。在明确AIGC赋能艺术设计类课程互动式教学模式核心目标与原则的前提下,艺术设计类课程应搭建分层递进式课程框架,形成“预习-探究-巩固”全流程互动闭环,构建教师引导、学生主导、AI协作的三元互动关系,建立一种新型深度融合、人机协同的互动式教学模式,提高艺术设计类课程教学质量,促进学生审美判断力、创新思维与人机协作能力的全面发展。