“三导三测”对医学免疫学国家级混合式一流课程教学效果的影响OA
近年来,在国家政策引导下,我国线上线下混合式教学在短时间内取得了较大发展。但混合式教学效果的影响因素较多,尤其是学生学习的动力和态度,直接影响混合式教学的效果。本教研团队将“三导三测”应用到混合式教学过程中,以“三测”增加学生的学习动力,同时辅以“三导”引导学生进行高效的课前学习和精准学习,对线上线下混合式教学效果产生了积极影响。
孙爱平;杨子善;骞少举;解博红;宋向凤
河南医药大学基础医学院免疫学系,新乡453003河南医药大学基础医学院免疫学系,新乡453003河南医药大学基础医学院免疫学系,新乡453003河南医药大学基础医学院免疫学系,新乡453003河南医药大学基础医学院免疫学系,新乡453003
社会科学
三导三测线上线下混合式教学教学效果的影响
《中国免疫学杂志》 2026 (2)
P.459-462,I0002,5
河南省本科高校研究性教学项目(2022SYJXLX065)河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(YJS2023ZX16)新乡医学院教育教学改革研究与实践项目(2024-XYJG-65)。
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