职业本科现代畜牧专业《禽生产技术》课程思政元素挖掘及教学实践OA
为应对新时代现代畜牧业对高素质技术技能人才的迫切需求,本文以职业本科现代畜牧专业核心课程《禽生产技术》为例,开展课程思政教学改革研究。通过系统构建六大核心教学模块,深入挖掘课程中蕴含的思政元素,凝练出“技术报国、绿色兴牧、产业强国”的课程思政主线。研究遵循“目标导向-内容挖掘-案例提炼-融入实践”的逻辑路径,将爱国主义情怀、科技创新、绿色发展、工匠精神等思政要素与专业知识教学深度融合。教学实践说明,学生优秀率从18.52%提升至27.47%,合格率达到98.90%,课程满意度提升至97.80%,充分证明了课程思政教学改革的显著成效,对推动我国从“畜牧大国”向“畜牧强国”转变、服务乡村振兴战略具有重要参考价值。
陈孟姣;肖鹏;王亚楠;孙俊丽;奚玉莲;陈秋萍;姚娜;周贞兵
广西农业职业技术大学动物科技学院,南宁530007广西农业职业技术大学动物科技学院,南宁530007广西农业职业技术大学动物科技学院,南宁530007广西农业职业技术大学动物科技学院,南宁530007广西农业职业技术大学动物科技学院,南宁530007广西农业职业技术大学动物科技学院,南宁530007广西农业职业技术大学动物科技学院,南宁530007广西农业职业技术大学动物科技学院,南宁530007
农业科技
职业本科现代畜牧禽生产技术课程思政教学改革
《养殖与饲料》 2026 (2)
P.154-160,7
广西职业教育教学改革研究项目“乡村振兴背景下职业本科教育‘校研企互助’模块化教学改革探究——以现代畜牧专业为例”(GXGZJG2023B097)广西农业职业技术大学教研教改项目“AI赋能职业本科现代禽业人才培养模式创新研究——基于知识图谱的课程数字化改革与实践”(XJG2508)。
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