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材料工程专业研究生课程案例教学评价体系建设研究OA

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研究生课程案例教学注重理论与实践结合,旨在培养研究生解决实际问题能力和创新能力,是现阶段专业学位研究生教育改革重要方向.该文针对案例库评价指标体系、案例教学评价标准和案例教学效果评价指标的建设存在的困难和问题,探讨可行的方案,提出科学合理的评价指标体系,重点突出教学效果和学生能力培养的评价,形成"五位一体"的课程案例教学评价机制,同时提出完善材料工程专业学位研究生课程案例教学评价体系的建议.

Case teaching of graduate courses emphasizes the combination of theory and practice,aiming at cultivating students'ability to solve practical problems and innovate,which is an important direction of the current education reform of professional degree postgraduates.Aiming at the difficulties and problems in the construction of case base evaluation index system,case teaching evaluation standard and case teaching effect evaluation index,this paper discusses feasible schemes,puts forward a scientific and reasonable evaluation index system,focuses on the evaluation of teaching effect and students'ability training,and forms a"five-in-one"course case teaching evaluation mechanism.At the same time,some suggestions are put forward to improve the evaluation system of case teaching for graduate courses of material engineering.

邓健秋;刘鹏;姚青荣;王凤

桂林电子科技大学 材料科学与工程学院,广西 桂林 541004桂林电子科技大学 材料科学与工程学院,广西 桂林 541004桂林电子科技大学 材料科学与工程学院,广西 桂林 541004桂林电子科技大学 材料科学与工程学院,广西 桂林 541004

社会科学

专业学位研究生材料工程案例库案例教学评价体系

professional degree graduatesmaterials engineeringcase basecase-based teachingevaluation system

《高教学刊》 2026 (4)

95-98,4

广西研究生教育创新计划项目"研究生课程《电化学原理及测试技术》案例库建设研究与实践"(JGY2022121)

10.19980/j.CN23-1593/G4.2026.04.022

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