"新工科"背景下机械工程专业研究生"双导师制"培养模式研究OA
立足"新工科"科技创新人才培养要求和机械工程专业学位研究生培养目标,分析了实施研究生"双导师制"培养的必要性和目前实行过程中存在的问题,从健全双导师培养模式的长效机制、制定双向动态评价管理策略、加强双导师队伍考核、建立实践基地群、完善研究生培养管理平台等方面提出了提高研究生"双导师制"培养质量的措施,充分发挥"双导师制"在机械工程专业研究生培养中的作用.
郭忠峰;赵铁军;赵晶;韩旭
沈阳工业大学机械工程学院,辽宁 沈阳 110870沈阳工业大学机械工程学院,辽宁 沈阳 110870沈阳工业大学机械工程学院,辽宁 沈阳 110870沈阳工业大学机械工程学院,辽宁 沈阳 110870
社会科学
新工科专业学位研究生双导师培养模式
《工业和信息化教育》 2026 (2)
6-10,5
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