基于中医药文化基因构建中医药原创教材体系的思考OA
Reflections on constructing an original textbook system based on traditional Chinese medicine cultural genes
中医药原创教材是结合中医药理论体系梳理的符合现代人才培养逻辑的知识系统,推进中医药原创教材体系建设是构建中国自主知识体系的应有之义.基于中医药原创教材的本质与文化基因,剖析当前教材存在的内容更新迟缓、同质化矛盾突出、缺乏学科壁垒和创新力等问题,结合中医药原创教材本身的功能与特色,提出构建特色教材体系的改革策略,对打造中医药特色教材生态,在创新实践中不断开拓新时代教材工作新格局具有重要价值.
Original traditional Chinese medicine(TCM)textbooks represent knowledge systems systematically organized within the TCM theoretical system and aligned with modern talent cultivation paradigms.Advancing the construction of the original TCM textbook system constitutes a fundamental requirement for establishing Chinese independent knowledge system.This study investigates the essential attributes and cultural genes of original TCM textbooks,critically analyzes the contemporary problems,such as outdated content,homogenized structures,disciplinary fragmentation and innovation deficits.By synthesizing the functions and characteristics of original TCM textbooks,the paper proposes to construct a TCM-discipline-specific textbook ecosystem.It is of great value to constantly explore TCM-specific pedagogical landscapes in textbook compilation in the new era.
胡一梅;曾芳;杨丽萍;卢君蓉;余曙光
成都中医药大学 成都 611130成都中医药大学 成都 611130成都中医药大学 成都 611130成都中医药大学 成都 611130成都中医药大学 成都 611130
社会科学
中医药文化基因原创性教材建设自主知识体系
cultural genes of traditional Chinese medicineoriginalitytextbook constructionindependent knowledge system
《中医教育》 2026 (1)
15-19,5
四川省2024-2026年高等教育人才培养质量和教学改革项目(No.JG2023-54)四川省教育评价改革协同研究基地 本文系国家教材建设重点研究基地(高等学校医学教材研究)成果.
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