学龄期支气管哮喘发作患儿症状控制现状及其影响因素的潜在剖面分析OA

目的:对学龄期支气管哮喘发作患儿症状控制现状进行潜在剖面分析,并探讨其影响因素.方法:采用一般资料调查表、哮喘控制测试量表、儿童焦虑性情绪障碍筛查表和儿童抑郁障碍自评量表对182例学龄期支气管哮喘发作患儿进行调查.结果:学龄期支气管哮喘发作患儿症状控制类别包括低症状控制组(28.57％)、中等症状控制组(41.76％)和高症状控制组(29.67％)3个类别.Logistic回归分析结果显示,患儿病程、使用吸入性糖皮质激素、用药依从性、居住地空气污染情况、焦虑和抑郁均是支气管哮喘发作患儿症状控制类别的影响因素(P＜0.05).结论:学龄期支气管哮喘发作患儿症状控制类别存在异质性,病程、使用吸入性糖皮质激素、用药依从性、居住地空气污染情况、焦虑和抑郁均是支气管哮喘发作患儿症状控制类别的影响因素.医护人员应根据不同类别的学龄期支气管哮喘发作患儿症状控制水平及其影响因素制订个性化干预方案.