基于建构主义的应用型本科课程教学改革与实践OA
针对目前应用型本科计算机专业课程教学普遍存在的问题,围绕应用型本科人才培养目标,以建构主义学习理论为指导,将案例教学和企业参与高校课程内容改革相结合,探索建立基于建构主义理念、聚焦应用型本科实践能力培养的"5C"教学模式.在计算机专业的"软件工程"课程教学中引入"5C"教学模式,学生通过主动建构知识体系,循序渐进提高实践能力.
胡晓鹏;柳欣;李保田
山东青年政治学院信息工程学院,山东 济南 250103山东青年政治学院信息工程学院,山东 济南 250103山东青年政治学院信息工程学院,山东 济南 250103
社会科学
应用型本科建构主义计算机专业课程教学模式
《工业和信息化教育》 2026 (1)
45-49,5
2023年山东省高等教育本科教学改革研究项目"'能力导向、多维协同、强化探究'的'算法设计与分析'课程实验教学改革研究与实践"(项目编号:M2023024)2024年山东青年政治学院本科教学改革研究项目"自主建构·AI驱动:软件工程教学新生态"(项目编号:24JGYB05).
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