教育数字化视域下人才培养模式研究OA
中国教育信息化建设已进入新时代、新阶段,坚持信息技术与教育教学深度融合,对提高人才数字化、智能化应用水平,提升智慧教育效果具有重要意义.文章根据电气工程及其自动化专业的特点,以行业发展方向为引领,以立德树人和教育数字化为主线,强化顶层设计,创新教育理念,构建"新工科"人才培养模式和体系,以培养学生工程实践能力和创新能力为目标,从课程建设、数字化教学改革、师资团队建设、产教协同育人等关键领域着手,探索人才培养新模式.
宋潇;赵梦珏;黎青
陕西理工大学电气工程学院,陕西 汉中 723001陕西理工大学电气工程学院,陕西 汉中 723001陕西理工大学电气工程学院,陕西 汉中 723001
社会科学
教育数字化人才培养模式课程建设产教融合
《工业和信息化教育》 2026 (1)
23-27,76,6
2023年陕西理工大学教学改革研究项目"数字化时代背景下电气专业人才培养模式改革与实践研究"(项目编号:XJG2326)2022年陕西理工大学教学改革研究项目"'新工科'视域下提升电气专业学生英文科技文献阅读能力的研究"(项目编号:XJG2253).
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