不同攻击性水平大学生对负性躯体表情的注意偏向差异OACHSSCD
目的:探讨不同攻击性水平大学生对负性躯体表情的注意偏向差异。方法:基于Buss和Perry攻击问卷中文版(AQ-CV)得分,选取攻击性得分位于前7%与后7%的大学生各25名,采用2(被试类型为高攻击性、低攻击性)×3(探测刺激与负性躯体表情出现的位置关系为一致、不一致、中性)×2(线索呈现时间为100 ms、400 ms)的三因素混合实验设计,记录并分析各条件下的反应时和错误率,计算注意偏向指数。结果:线索呈现时间为100 ms时,被试在一致条件下的反应时小于中性条件;[(300.96±13.86)ms vs.(328.37±14.26)ms,P<0.001];线索呈现时间为400 ms时,被试在不一致条件下的反应时大于中性条件[(300.13±14.10)ms vs.(273.54±13.55)ms,P<0.001]。两组被试的注意定向分数差异无统计学意义(P>0.05)。高攻击性大学生对负性躯体表情的注意解除分数大于低攻击性大学生(P<0.05)。结论:具有高攻击性的大学生表现出对负性躯体表情存在显著的注意解除困难。
焦江丽;周洁;李柏文;刘毅
新疆心智发展与学习科学重点实验室,乌鲁木齐830017 新疆师范大学心理学院,乌鲁木齐830017新疆心智发展与学习科学重点实验室,乌鲁木齐830017 新疆师范大学心理学院,乌鲁木齐830017新疆师范大学心理学院,乌鲁木齐830017新疆心智发展与学习科学重点实验室,乌鲁木齐830017 新疆师范大学心理学院,乌鲁木齐830017
社会科学
攻击性负性躯体表情注意偏向
《中国心理卫生杂志》 2026 (1)
P.52-57,6
新疆自治区社科基金项目(2024BJYX149)新疆社科基金专项项目(2022VZJ012)新疆师范大学博士(后)科研启动基金项目(自然科学类)(XJNUZBS2435)。
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