教育家精神指引下高校教师队伍建设的实践困境、逻辑依据与发展路径OACHSSCD

教育家精神作为教师群体共同追求的崇高价值目标,本质是一种整合性、引领性的思想境界,为高校教师队伍建设提供了方向指引。在当今大国博弈和科技竞争日趋激烈的背景下,高校教师作为推进教育科技人才一体发展的关键,须以教育家精神为指引坚定立德树人根本任务。高校要以教育家精神为价值航标,厘清制度、文化、主体三层逻辑依据,通过完善教育评价制度、营造良好文化生态、激发教师主体自觉,构建制度保障、文化支持、主体赋能的协同生态,形成高校教师队伍建设的三维发展路径,在立德树人实践中践行教育家精神。