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基于OBE理念的高职化学实验产教融合教学实践OA

中文摘要

在产教融合向纵深发展的新趋势下,立足高职药学类专业的学生特点和产业对技术技能型人才的需求,以学生技能培养和素养提升为目标,以学习成果为导向,在成果导向教育理念(OBE)理念指导下设计教学内容、优化教学方法、完善评价体系,形成药学类专业化学实验教学持续改进的闭合循环。对标产业需求和学生发展需要,针对目前化学实验教学中存在的学用脱节、技能培训不足、能力培养欠缺等问题,提出“成果导向、产教融合、德育贯穿、虚实结合”的高职化学实验教学策略。通过产教融合式教学实践增强了教学工作的目标性和指向性,推动化学实验教学与产业的融通,实现产业需求与学校培养的良性对接,助力提升药学类专业学生的职业素养和就业竞争力,提高药学类专业的人才培养质量。

白紫兰;孙晓晶;李晓红;周水清;陈文静;邢宪荣;鲁娜;韩素平

山东医学高等专科学校药学系,山东济南250002山东医学高等专科学校药学系,山东济南250002济南护理职业学院专业基础部,山东济南250102山东医学高等专科学校药学系,山东济南250002山东医学高等专科学校药学系,山东济南250002山东医学高等专科学校药学系,山东济南250002上海工程技术大学材料科学与工程学院,上海201620山东医学高等专科学校药学系,山东济南250002

医药卫生

OBE产教融合药学类专业化学实验教学

《中国医药科学》 2025 (15)

P.161-165,171,6

山东省职业教育教学改革研究项目(2023378)山东省教育科学“十四五”规划课题(2023ZC315)。

10.20116/j.issn2095-0616.2025.15.32

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