我国省级公共图书馆健康信息素养教育现状及发展对策OA
结合我国健康信息素养教育的社会背景,通过网络调查的方法获取我国省级公共图书馆健康信息资源建设、健康信息素养教育活动及健康信息传播媒介等相关数据,分析我国省级公共图书馆健康信息素养教育现状。结果显示,我国省级公共图书馆健康信息素养教育工作卓有成效,但大多数图书馆在健康信息资源建设、健康信息素养教育活动安排、健康馆员人才储备、健康信息公开质量等方面仍存在不足之处。对此,提出相应的改进建议和发展对策,为推动公共图书馆加快改进健康信息素养教育体系的步伐、提高健康信息素养教育工作水平提供借鉴和参考。
李后卿;朱叶;赵晓宇;毛鑫媛;王洁
中南大学,湖南长沙410013中南大学,湖南长沙410013中南大学,湖南长沙410013中南大学,湖南长沙410013中南大学,湖南长沙410013
社会科学
公共图书馆健康信息素养教育健康信息素养健康信息服务
《中华医学图书情报杂志》 2022 (4)
P.57-64,8
2021年湖南省研究生科研创新项目“我国公共图书馆健康信息素养教育现状及发展对策研究”(CX20210184)2021年中南大学研究生自主探索创新项目“我国省级公共图书馆健康信息素养教育现状及其发展对策研究”(2021zzts0564)的阶段性研究成果之一。
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