以地方高校服务乡村振兴发展建设为研究对象,基于波特价值链条理论,对波特价值链需求模型进行分析,通过将乡村振兴发展类比为一个销售型企业,对波特价值链模型进行改进,创新性地提出了基于价值链条的乡村振兴需求模型。发现乡村振兴发展建设需要决策层、管理层、实施层以及运营层四方密切配合,提出了打造全产业价值链,优化乡村建设规划,提高农村人居环境,创建高校乡村振兴发展管委会,制定新型人才培养机制以及成立产业学院等高校服务乡村振兴发展建设的6条实现路径,为乡村振兴及生态宜居环境建设提供参考。
张煊铭;余沛;
商丘工学院土木工程学院,河南商丘476000信阳学院土木工程学院,河南信阳464000
地方高校;乡村振兴;波特价值链;实现路径
《农业与技术》 2024 (003)
P.165-168 / 4
2022年度河南省高校人文社会科学研究一般项目“新时代背景下河南省民办高校服务乡村振兴的路径与思考-以XX学院为例”(项目编号:2022-ZZJH-152);2022年度商丘市哲学社会科学规划立项课题“从波特价值链看高校服务商丘市乡村文旅发展的实现路径”(项目编号:2022-0825-64)。
10.19754/j.nyyjs.20240215038
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